4月21日，由中國武俠文學學會與對外經濟貿易大學附屬中學（高中部）聯合舉辦的“讓俠義精神照亮校園”主題講座隆重舉行。此次活動作為中國作家協會“文學浸萬家”閱讀推廣活動的重要組成部分，旨在通過解讀武俠文學作品，引導莘莘學子理解并踐行“一諾千金誠為本，俠骨熱腸義為先”的優秀傳統俠義精神。

活動特邀知名作家、資深媒體人潘采夫先生擔任主講嘉賓。對外經濟貿易大學附屬中學高中部師生代表參加了此次講座。

解碼金庸筆下的“俠義江湖”

下午4時30分，講座正式拉開帷幕。潘采夫以《讓俠義精神照亮校園——中學生怎樣讀金庸小說》為題，從金庸先生的生平經歷切入，深入淺出地剖析了武俠文學背后的文化密碼。

潘采夫指出，金庸小說不僅僅是成年人的童話，更是青少年成長的教科書。他通過“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”的對聯，帶領同學們回顧了金庸構建的龐大武俠世界。在講座中，他特別強調了“俠”的歷史淵源，引用梁啟超“孔子為天下第一巨俠”的觀點，將俠義精神從江湖恩怨提升到了家國情懷的高度。

從“笨小孩”到“大國工匠”的精神共鳴

潘采夫對郭靖、楊過等經典人物形象進行了獨到的解讀，引發了在場學生的強烈共鳴。

? 關于郭靖： 潘采夫將郭靖比作“笨小孩”，闡述了“大智若愚、死磕困難”的成長哲學。他鼓勵同學們學習郭靖那種“知其不可而為之”的韌勁，在學業和生活中腳踏實地。

? 關于楊過： 針對青春期的叛逆心理，潘采夫分析了楊過從“叛逆少年”到“神雕大俠”的蛻變過程，指出讀書與文化的積淀是幫助青少年走向成熟的關鍵。

潘采夫還從歷史地理、文學典故等角度，展示了金庸小說作為“百科全書”的藝術價值，鼓勵中學生通過閱讀金庸作品，打通通往古典文學與中外名著的閱讀路徑。

探討新時代的俠義擔當

在隨后的互動環節，現場氣氛熱烈。同學們踴躍提問，問題涵蓋了“如何在現代校園中踐行俠義精神”、“金庸小說對寫作的幫助”以及“如何看待武俠文化中的悲劇色彩”等。

潘采夫一一耐心作答，他寄語廣大中學生：“俠義精神并未過時，他體現在我們日常的一言一行中。扶危濟困、愛老助殘、誠實守信，這些都是新時代俠義精神的體現。”

文化育人，潤物無聲

本次“俠義精神進校園”活動，不僅是一場文學講座，更是一次生動的德育課。通過名家導讀，不僅激發了學生對傳統文學的閱讀興趣，更讓“為國為民”的俠義精神在青少年心中生根發芽。

中國武俠文學學會作為活動主辦方，未來將繼續依托自身的資源優勢，開展更多高品質的閱讀推廣活動，讓文學浸潤萬家，讓中華優秀傳統文化照亮學子的成長之路。