全國(guó)首個(gè)全民閱讀活動(dòng)周于4月26日落幕。在這7天時(shí)間內(nèi)，北京市舉辦了1600余場(chǎng)閱讀文化活動(dòng)，2000余家實(shí)體書店聯(lián)動(dòng)、超75萬人次讀者走進(jìn)書市。北京青年報(bào)記者采訪發(fā)現(xiàn)，無論是出版商，還是高校學(xué)者，亦或是公共閱讀組織，都在用各種新打法吸引青年讀者閱讀經(jīng)典著作，打造有顏有趣的定制刷邊書、經(jīng)典舊書里尋找新知己、利用人工智能激發(fā)“數(shù)字原住民”主動(dòng)探究經(jīng)典、線上線下開展引發(fā)年輕人情感共鳴的經(jīng)典讀書會(huì)。

適應(yīng)年輕人口味——打造有顏有趣的諾獎(jiǎng)刷邊書

北京書市期間，記者在朝陽(yáng)公園主展場(chǎng)亞運(yùn)村圖書大廈“花花書世界”主題展區(qū)看到，書架上擺放著多款有顏有趣的定制刷邊書。俄國(guó)作家陀思妥耶夫斯基的經(jīng)典名著《地下室手記》，圖書外翻口大紅色鑲邊，并印有他在這部作品中的名言：“一個(gè)人只愛計(jì)算自己的不幸，而不會(huì)計(jì)算自己的幸福。”；諾獎(jiǎng)得主加繆的作品《每個(gè)冬天的句號(hào)都是春暖花開》，三側(cè)書口均被涂上了油畫色彩，很有溫暖治愈的感覺。

“這部經(jīng)典小說《酒吧長(zhǎng)談》的三側(cè)書口呈橘紅色，與酒吧里的燈光渾然一體。封頁(yè)設(shè)計(jì)很有現(xiàn)場(chǎng)氛圍感。”亞運(yùn)村圖書大廈副總經(jīng)理邢丹手里捧著這本書說道，書架上還有《阿特伍德短篇珍藏禮盒》《油炸綠番茄2》等近兩百種定制款刷邊書，書頁(yè)設(shè)計(jì)兼具視覺美感與收藏價(jià)值，特別適合時(shí)下年輕人的口味。

“尤其是陀思妥耶夫斯基、卡夫卡、加繆、黑塞這些世界文豪的經(jīng)典作品被年輕讀者稱為跨代知音，他們?cè)跁姓f過的一些至理名言，滿足了年輕人的嘴替，成為戳中讀者心理的爽點(diǎn)。所以在這書口上刷邊體現(xiàn)出來，讓人看了情緒瞬間被擊中。”邢丹如是說。

她還表示，考慮到北京書市以及朝陽(yáng)公園的客群情況，亞運(yùn)村圖書大廈把客群主要定位在喜愛閱讀的年輕人身上，精選了一些諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作品及其他文學(xué)經(jīng)典，通過對(duì)圖書高顏值的裝幀設(shè)計(jì)與刷邊，讓閱讀既有深度又有質(zhì)感。書市期間，《地下室手記》《窄門》等相關(guān)經(jīng)典刷邊版，單本銷量最高達(dá)到近300冊(cè)，多款單品銷量都突破百冊(cè)，在展區(qū)圖書品類里動(dòng)銷率很高。

舊書里找新知己——溫故知新尋找自身精神坐標(biāo)

記者還在朝陽(yáng)公園主展區(qū)“舊書新知”專區(qū)看到，中國(guó)書店燈市口店展位上擺放著《魯迅全集》《莎士比亞全集》《史記》《清史稿》等大部頭文史舊書。“我們這個(gè)展位集合了中華書局、商務(wù)印書館等于1980年代出版的那些文史經(jīng)典叢書。在本次書市上賣出去上千冊(cè)，得到了好些青年讀者的光顧，他們?cè)谶@些舊書里尋找新知己，學(xué)習(xí)古人的智慧。”展位工作人員郭嘉鵬介紹道。

從海淀區(qū)趕來的北京科技大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)博士生王晴，與她的同學(xué)李思嘉一起在這“舊書新知”專區(qū)購(gòu)買了二三十本文史舊書，有錢鐘書的《圍城》《倉(cāng)央嘉措情歌集》《大明風(fēng)云300年》《山海經(jīng)》，還有《悲慘世界》《堂吉訶德》等世界名著。

“我的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)比較重，閑暇時(shí)間閱讀這些經(jīng)典名著，能夠讓我的心情很平靜。”王晴說道，雖然她學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，但是從初中培養(yǎng)的閱讀名著的興趣，這么多年一直堅(jiān)持了下來，給她較為枯燥的學(xué)術(shù)研究生活增添了一些豐富的色彩。尤其是她讀完《紅樓夢(mèng)》后，又看了舞劇，加深了她對(duì)女主林黛玉悲慘命運(yùn)的理解。

“舊書新知”專區(qū)另有《青春之歌》《暴風(fēng)驟雨》《紅巖》等多部紅色經(jīng)典版本舊書在展銷。在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館副館長(zhǎng)李宏偉看來，《青春之歌》這部作品對(duì)當(dāng)下生活與青年有著重要的啟發(fā)，即理解時(shí)勢(shì)與追尋真理。《青春之歌》女主林道靜置身于“九·一八”至“一二·九”的時(shí)代洪流，當(dāng)下青年則面對(duì)世界局勢(shì)動(dòng)蕩、人工智能正梆梆敲門的“百年未有之大變局”，兩段時(shí)空有別，但青春之歌的旋律總會(huì)遙相呼應(yīng)。他希望青年讀者能從這部作品中找尋到自己的精神坐標(biāo)，然后義無反顧地去追尋真理。

將人工智能引入——跨界碰撞激發(fā)學(xué)子探究經(jīng)典

值得一提的是，北京全民閱讀活動(dòng)周期間，首都師范大學(xué)文學(xué)院副教授何旻、紅樓夢(mèng)中人品讀會(huì)發(fā)起人董志宏等嘉賓參與了首都圖書館城市共讀活動(dòng)發(fā)布。會(huì)后何旻接受北青報(bào)記者采訪時(shí)，暢談了她作為高校教師如何引領(lǐng)青年學(xué)子閱讀經(jīng)典作品的做法。在她看來，教師做的不是居高臨下地要求學(xué)生去讀經(jīng)典，而是要去搭建起文本與現(xiàn)實(shí)、歷史與當(dāng)下的橋梁，陪伴他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)那些偉大作品在今天這個(gè)時(shí)代的回音。

她表示，在當(dāng)下信息時(shí)代，青年學(xué)子進(jìn)入經(jīng)典的“格式”和路徑發(fā)生了變化。教學(xué)實(shí)踐中，她深切感受到，學(xué)生并非排斥文史哲經(jīng)典，而是疲于應(yīng)對(duì)刻板、枯燥的“必讀書單”。因此，她并不傾向于單向地給學(xué)生布置硬性的書單，而是試圖改變閱讀的“容器”與場(chǎng)景，讓經(jīng)典在他們的生活中重新鮮活起來。

在具體領(lǐng)讀過程中，何旻非常看重將文本與現(xiàn)實(shí)空間相結(jié)合。讓她印象最深、也讓學(xué)生們反響熱烈的一次互動(dòng)，是“在路上閱讀”的教學(xué)實(shí)踐。“我們圍繞魯迅先生的日記，設(shè)計(jì)了一條北京城市漫步路線。我?guī)е鴮W(xué)生們走出教室，從琉璃廠、王府井一路走到中山公園來今雨軒。當(dāng)書本上的鉛字與腳下的真實(shí)物理空間重疊時(shí)，魯迅就不再僅僅是文學(xué)史教材上那個(gè)威嚴(yán)的符號(hào)，而變成了一個(gè)有溫度、在城市中穿梭的現(xiàn)代人。”何旻表示，這種知行合一的閱讀方式，學(xué)生的接受度極高。他們突然發(fā)現(xiàn)，經(jīng)典不是被供奉在藏書閣里的舊紙堆，而是能與自己當(dāng)下的生活軌跡發(fā)生共振的資源。

另外，面對(duì)這群“數(shù)字原住民”，如何更好地推廣經(jīng)典閱讀？何旻的做法是不避諱新技術(shù)。在近期的課程期中考核設(shè)計(jì)里，她嘗試讓學(xué)生將人工智能應(yīng)用與中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史的研讀結(jié)合起來。帶領(lǐng)學(xué)生在對(duì)經(jīng)典文本細(xì)讀的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)名家的數(shù)字分身。就這樣，學(xué)生們對(duì)經(jīng)典文本背后的時(shí)代圖景、作者特質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣。這種跨界的碰撞，極大地激發(fā)了他們主動(dòng)探究經(jīng)典的欲望。

“紅樓夢(mèng)中人”圈粉——品讀引發(fā)職場(chǎng)青年讀者共鳴

“在全民閱讀活動(dòng)周的背景下，我們‘紅樓夢(mèng)中人品讀會(huì)’的實(shí)踐提供了一種注腳：時(shí)下青年人不是不讀經(jīng)典，只是需要一個(gè)有溫度的入口——走進(jìn)去，對(duì)照自己，讀懂世界，再帶著一點(diǎn)清醒回到生活。”董志宏表示，正如品讀會(huì)上常說的那句話，“醉做紅樓夢(mèng)中人，醒做世間達(dá)觀人。”

品讀會(huì)由普通上班族董志宏于2024年6月發(fā)起，以《紅樓夢(mèng)》全本精讀為核心，運(yùn)營(yíng)不足兩年，已累計(jì)舉辦線上線下活動(dòng)逾200場(chǎng)，每周三場(chǎng)以上，工作日與節(jié)假日皆有。品讀會(huì)社群成員目前有2300人，其中18歲至45歲的青年占比約35%。在董志宏看來，他們不是來“朝圣經(jīng)典”來的，是來認(rèn)領(lǐng)自己的故事。

都市女白領(lǐng)“海鷗”平日是格子間里的職員，走進(jìn)品讀會(huì)卻換了一副面孔。她自己備課，在東城區(qū)圖書館開設(shè)親子講座“紅樓夢(mèng)里過大年”，帶著孩子和家長(zhǎng)在節(jié)氣風(fēng)俗與詩(shī)詞意象中重新認(rèn)識(shí)這部經(jīng)典；她還以古法吟誦林黛玉的《詠菊》與賈探春的《簪菊》——前者低回婉轉(zhuǎn)，吟的是堅(jiān)守自我、不隨波逐流的底氣；后者昂揚(yáng)疏朗，唱的是自強(qiáng)獨(dú)立、昂然前行的志氣。兩種聲腔，兩種性情，臺(tái)下不少年輕面孔微微點(diǎn)頭。有書友當(dāng)場(chǎng)感嘆：“沒想到《紅樓夢(mèng)》里，藏著我們這代年輕人最需要的東西。”

品讀會(huì)還建立了專屬大學(xué)生群，覆蓋北京、天津等多所高校。時(shí)常會(huì)邀請(qǐng)紅學(xué)專家走進(jìn)校園開課，帶著學(xué)生一同參與活動(dòng)。“我們從來不是老師教學(xué)生，而是大家一起讀、一起品。”董志宏說。一位職場(chǎng)青年讀完第33回“寶玉挨打”后，說出了這樣一句話：“我第一次理解了我爸——他也只是個(gè)被期待裹挾的賈政。”全場(chǎng)沉默片刻，隨后是久久的掌聲。那一刻，沒有人再覺得古典名著《紅樓夢(mèng)》離自己遙遠(yuǎn)。（攝影/北京青年報(bào)記者 李娜）