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中國作家協(xié)會主管

  • 傳遞向真向善向美的精神力量

      《十八索》是安徽池州作家王征樺獲得第三屆“接力杯曹文軒兒童小說獎”的獲獎作品。

    2024-03-18

  • 《金嗩吶》:自然、藝術(shù)與人生的合奏曲

      董宏猷老師于2022年12月31日永遠離開了我們,他的遺稿《金嗩吶》由長江少年兒童出版社出版,讓我們得以在喧騰、絢麗、深情的字里行間,再次聆聽到他的心聲,體驗到他對鄂西這方土地的熱愛。

    2024-03-15

  • 新時代兒童文學主題寫作的隱憂與化解之道

      主題創(chuàng)作、主題出版是新時代兒童文學領(lǐng)域的重要的創(chuàng)作出版熱點現(xiàn)象,許多兒童文學的出版策劃與創(chuàng)作投入,還有出版資助、研討、宣傳、評獎、推廣等,都會朝著這一“熱點”傾斜。

    2024-03-14

  • 少兒出版“戰(zhàn)國”時代,增長點何處尋?

      北京開卷發(fā)布的《2023年圖書零售市場年度報告》顯示,二級細分市場中,雖然少兒類依然是碼洋比重最大的類別,為27.21%,但同時也是碼洋比重降幅最大的門類。

    2024-03-12

  • 《小樹渴望參天》:在“意外”中成長

      讀孫衛(wèi)衛(wèi)的《小樹渴望參天》,心隨著小主人公劉梓睿加入少先隊七上八下,一直到結(jié)尾才放下一顆心來。

    2024-03-05

  • 插畫版《一起來讀毛澤東》:偉大也能讀得懂

      拿起插畫版《一起來讀毛澤東》這本書,有一種似曾相識的感覺。

    2024-03-05

  • 《礦山下的星星》:世界在我心

      正如圣埃克蘇佩里在《小王子》的扉頁上所寫:“每個人都曾經(jīng)是一個孩子,只是很少有人記得。

    2024-03-05

  • 關(guān)于少兒主題讀物的創(chuàng)新性表達

      進入新時代以來,主題出版已經(jīng)成為我國出版領(lǐng)域的重要組成部分,形成一股強勁的出版潮流。

    2024-03-05

  • 將意義的種子種在每一個孩子心中

      海小槍槍“軍旅動物傳奇”系列(全3冊)(《戰(zhàn)馬踏雪》《尋找軍鴿》《軍犬閃電》),海小槍槍著、海飛故事監(jiān)制,浙江文藝出版社,2024年1月 在海小槍槍“軍旅動物傳奇”系列兒童小說作品中,作者著眼于孩子與動物之間的深厚情誼,以抗戰(zhàn)作為背景,創(chuàng)作了《戰(zhàn)馬踏雪》《尋找軍鴿》《軍犬閃電》等幾部兒童文學作品。

    2024-03-04

  • 以微微燭光燃亮鄉(xiāng)村教育的盛大炬火

      胡永紅的新作《像你那樣》是上一部小說《上學謠》的姊妹篇。

    2024-03-04

  • 格林童話:為兒童而寫,也為人的理想鏡像

      在現(xiàn)代語言中,“童話”一般被視為兒童讀物,然而這些屬于兒童的故事其實有非常復雜的歷史淵源。

    2024-02-29

  • 我不會辜負我的童年

      寫完講游泳的《游泳》,寫完講打乒乓球的《乒乓響亮》,我又寫了這個講打籃球的《三步上籃》,湊成一個“體育三部曲”。

    2024-02-28

  • 向古而立,“懷良辰以孤往”

      梅杰的《重寫中國兒童文學史(綱要)》出版至今,在兒童文學界和現(xiàn)當代文學研究界,在學術(shù)界和出版界,乃至在普通讀者中,都獲得了很多積極的反響。

    2024-02-28

  • 2023年廣東兒童文學觀察:合眾出彩 砥礪前行

      2023年,廣東兒童文學致力于從歷史浪潮、區(qū)位特色的廣闊時空中,為少年兒童塑造和構(gòu)畫中國當代童年的生動人物與成長藍圖。

    2024-02-26

  • 感受兒童散文的“有益”與“有味”

      “毛蘆蘆親親自然”系列童書由江蘇鳳凰少年兒童出版社出版,包含《鷺鳥日記》《跟著小溪去遠航》《我們抱山去》《我是大自然的孩子》四部兒童自然散文作品。

    2024-02-26

  • 告別是為了更好地擁抱未來

      長篇小說可以有多少容量?吳義勤說:“長篇小說的‘長度’既是一個‘時間’概念,又是‘空間’概念,這兩者可以說都聯(lián)系著敘事文學的本質(zhì)。

    2024-02-26

  • 民族融合伴隨漢藏兒童快樂成長

      相比起趙菱以往的兒童長篇小說,《會發(fā)光的聲音》顯然復雜多了。

    2024-02-26

  • 《大鳥》:文學創(chuàng)作的精神歸旨

      主題寫作,是當下時常聽到的詞匯,創(chuàng)作這類題材時作家有時過于用力呈現(xiàn)原始素材和開掘主題意義,文學的藝術(shù)屬性大打折扣。

    2024-02-23

  • 《三步上籃》:“童年”命題與“童心”寫作

      劉海棲把兒童文學完全寫活了。

    2024-02-23

  • 把握教育本質(zhì),學會學習

      為什么有的孩子早早就厭學? 為什么一些孩子怎么學也學不會? 為什么一些學生認為在學校里學不到東西? 為什么在各種信息唾手可得的時代,學習反而成了相對稀缺的寶貴品質(zhì)? 這些問題都與學習有關(guān),也與教育有關(guān),而答案在學習方法、學習內(nèi)容、學習動能上,也隱藏在人類學習的發(fā)展演變歷史之中。

    2024-02-21